miércoles, 4 de diciembre de 2019
Publicado por Estudiante
Leonardo Barufaldi Cheveste
Es una
materia pendiente en nuestro país y nos referimos a aquellas estrategias,
métodos y formas de enseñar que se van
ajustando a las necesidades de los alumnos, ya que todos son distintos
atendiendo a la forma de aprendizaje, la capacidad de aprender, de atención, lo
que buscan y lo que aspiran.
En los
últimos años ha tomado protagonismo esta forma de enseñanza con la ayuda de las
tecnologías de la información y comunicación, generando que el alumnado sea el
protagonista esencial de su aprendizaje, posibilitando la personalización, en
donde el docente pone más énfasis a lo que los alumnos necesitan.
Pero si
bien ya existen las herramientas y mecanismos para lograrlo, es de suma importancia
para poder personalizar ese aprendizaje
que el docente sea capacitado adecuadamente para manejar las TIC y
ayudar a los alumnos e incentivarlos a que utilicen esa tecnología y avances
con los que contamos para su aprendizaje y no solo para el ocio.
Incluso
para implementar todo esto es necesario que se modifiquen las metodologías de
enseñanza preestablecidas que se basan en un orden o burocracia, dándole al
docente la flexibilidad de ir cambiando e implementando día a día sus clases, viendo las necesidades de sus
alumnos y con eso lograr personalizar el aprendizaje de acuerdo a lo que él
observa y a lo que los alumnos buscan y necesitan.
Hoy en día
todos contamos con un dispositivo móvil que sería lo básico, que funciona como
portal de acceso para lograr y hacer que esa herramienta sea el principal medio
entre el docente y el alumno, solo es cuestión de llevarlo a la práctica.
aprendizaje
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